Готовимся к мониторингу за 3 четверть

1. Укажи пример с ошибкой в образовании формы слова:

1) более вкуснее

2) мельче

3) тончайший

4) самый удобный

2. В каком примере нормы формообразования прилагательных не нарушены:

1) длиньше

2) самый красивейший

3) слаще

4) самый глубочайший

3. Раскрой скобки и запиши номера тех сложных прилагательных, которые пишутся слитно.

1.(пяти)метровый, (шахматно)шашечный,  (хлопчато)бумажный

2.(светло)синий, (русско)английский, (северо)западный

3.(корабле)строительный, (прошло)годний, (право)бережный

4. В каком предложении прилагательное  не является сказуемым:

1) Спортсмены нашей школы быстрые, ловкие и сообразительные.

2) Гвоздики, пестры, пахучи, красивы.

3) Мы решили направиться на традиционную осеннюю ярмарку.

5.Укажите качественные прилагательные:

1) умный человек,  сельский магазин

2) мамин платок, каменный дом

3) длинный путь, золотая рожь

6.В данных прилагательных пишется –НН-:

1) осен…ий день, гусин…ые лапки

2) оловян…ый солдатик, лун…ые сутки

3) камен…ый дом, юн…ый

7.В какой строке прилагательные употреблены в краткой форме:

1) могучее дерево,  ученица болтлива

2) язык могуч, мальчик умен

3) мудрый совет, сестрин подарок

8.Найдите числительное:

1) тройной        2) четырежды       3) пятый        4) двойственный

9.Найдите ошибку:

1) к девяностам годам                 2) у пятидесяти человек

3) с пятьюстами тоннами            4) о двухстах метрах

10.Укажите морфологические признаки числительного из предложения

Возраст моря около 12 тысяч лет.

1) простое количественное числительное

2) порядковое числительное

3) сложное количественное числительное

4) составное количественное числительное

11.Какие числительные склоняются как существительные 2 –го склонения:

1)тысяча           2) миллион               3) триста          4) девяносто

12.Найдите те слова, с которыми может сочетаться собирательное числительное обе:

1) крыши, животные

2) берега, стороны

3) сёстры, комнаты