пятница, 18 января 2013 г.

Работа над ошибками

Ребята, у вас есть возможность выполнить данное упражнение и исправить отметку по русскому языку.

Вставьте пропущенные бкувы и расставьте запятые. Орфограммы и пунктограммы обозначьте.

   Каждый раз разб(Е,И)вая лагерь в этом мест(И,Е) Петя (не) переставал удивлят(Ь,НЕТ Ь)ся. (Не)отразимые безлюдные пр(О,А)странства захлёстывали е(В,Г)о.
   К самому небу ух(О,А)дили сопки с их распадами и отвесными обрывами. В (не)мысл(Е,И)мой дал(Е,И) осл(И,Е)пительно г(А,О)рели (под)со(НЕТ Л,Л)нц(Ы,Е)м остатки л(И,дника полн(А,О)стью и(З,С)чезнувшие к к(А,О)нцу лета и д(О,А)вавшие нач(Я,А)ло бе(З,С)числе(Н,НН)ым таёжным ручьям и реч(Ё,О)нкам. К (юго)западу (по)нижаясь и сл(Е,И)ваясь с г(О,А)ризонт(А,О)м ух(А,О)дила (не)прох(А,О)димая тайга испещр(Н,НН)ая разливами рек.

Тест по русскому языку от Ананьева Александра

1.Какой раздел науки о языке мы изучаем:
1) причастие
2) деепричастие
3) глагол

2.Как найти деепричастие в тексте:
1) имеет суффиксы
2) отвечает на вопросы: что делая? что сделав?
3) в предложении является обстоятельством

3.Для чего нужны предлоги:
1) для красоты
2) они не нужны
3) для связи слов

4.Найдите субстантивированные части речи:
1) Эти слова однокоренные. У этого слова большой корень.
2) Он выпил воду. Он хочет пить.
3) Эта ручка ничья. Игроки согласились на ничью.

5.Как пишется слово:
1) облачка
2) аблачка
3) облочка

среда, 16 января 2013 г.

Тест по литературе

1. К какому разделу литературы относится творчество Н.А. Некрасова:
1) древнерусская литература
2) литература 18 века
3) литература 19 века

2. Назовите "некрасовские места":
1) Михайловское
2) Ясная Поляна
3) Карабиха

3. Бывал ли Н.А. Некрасов в Восточной Пруссии:
1) да
2) нет
3) не знаю

4. Поэма "Русские женщины" посвящено:
1) матери поэта
2) жене поэта
3) жёнам декабристов

5. Н.А. Некрасов считается основоположником:
1) темы "маленького человека"
2) женской темы
3) крестьянской темы

Поздравляю!

Завершился конкурс "Волшебное Рождество", проводимый городским музеем "Рантава". В номинации "Креативный подход" победили Лебедева Екатерина и Сучок Алина! Мололдцы! Спасибо!

вторник, 15 января 2013 г.

Знакомые незнакомцы!

Информация с сайта tvoyrebenok/frazeologizmy-dlya-detey.shtm
Верста коломенская
Значение. Так называют человека очень высокого роста.
Происхождение. В подмосковном селе Коломенском находилась летняя резиденция царя Алексея Михайловича. Дорога туда была оживлённой, широкой и считалась главной в государстве. А уж когда поставили огромные верстовые столбы, каких в России еще не бывало, слава этой дороги возросла еще более. Смекалистый народ не преминул воспользоваться новинкой и окрестил долговязого человека коломенской верстой. Так до сих пор и говорят.

Водить за нос
Значение. Обманывать, вводить в заблуждение, обещать и не выполнять обещанного.
Происхождение. Выражение было связано с ярмарочным развлечением. Цыгане водили медведей на показ за продетое в нос кольцо. И заставляли их, бедняг, делать разные фокусы, обманывая обещанием подачки.
Волосы дыбом
Значение. Так говорят, когда человек очень испугался.
Происхождение. «Стоять дыбом» - это стоять навытяжку, на кончиках пальцев. То есть, когда человек пугается, у него волосы словно на цыпочках на голове стоят.

Тест по теме: «Морфология»


1.Морфология изучает:
1) глагол, существительное и служебные части речи
2) междометья, причастия, деепричастия и глаголы
3) самостоятельные, служебные части речи, междометья

2.К самостоятельным частям речи относятся:
1) глаголы, существительные, союзы
2) причастия, деепричастия, прилагательные
3) приставки, предлоги, междометья

3.Служебные части речи:
1) соединяют однородные члены предложения
2) образуют форму слова
3) образуют новые слова

4.Самостоятельные части речи:
1) изменяются по родам и падежам
2) не изменяются
3) оба варианта верны

5.Как наречие «вокруг» превратить в предлог:
1) написать раздельно
2) добавить существительное
3) добавить глагол

Проверьте диктант!

   Продолжая двигаться, огромная туча, опускаясь всё ниже к земле, смешалась с туманом. Она словно расталкивала другие голубоватые облачка, пытавшиеся расположиться по ветру. Облачка похоили на корабли, выстроившиеся для морского сражения.
   Вскоре за синей тучей, расползавшейся по всему небу со скоростью прибывающей во время прилива морской воды, исчезли последние солнечные лучи. Тёмно-серый свет просачивался сквозь длинное облако, едва освещая землю. Затрепетав, прошумела листва на деревьях, хотя даже слабый ветерок не колебал её. Всё вокруг потемнело, как это бывает после захода солнца.
   Внезапно вспышка ослепительной молнии распорола тучи, и, осветившись ею, небо словно раскололось. Удар грома, достигший лесной опушки, потряс землю. Через минуту крупные капли дождя застучали по листве деревьев, по кустам. Полил дождь, не прекрашавшийся до самого утра.