Задание на 26 октября

1. В каком ряду  пропущенная буква обозначает безударный проверяемый гласный корня?  Подберите и запишите  проверочные слова.

1) уд..вляться, инт..ресный, м..даль, т..рпение

2) х..лодный, несг..ворчивый, см..треть, поз..вут

3) ур..жайный, отр..жает, к..лышется, юв..лир

4) в..зение, с..рдиться, тр..вога, р..альный

2. Одинаковые ли окончания имеют в предложном падеже слова ВИХРЬ и МЕТЕЛЬ? Объясните, продолжив одно из предложений:  

1) Слова имеют разные окончания, так как ______________________________________

2) Слова имеют одинаковые окончания, так как ___________________________________

3. Спишите, вставляя пропущенные буквы, обозначьте орфограмму:

Погл…щать кислород, насл…ждаться красотой,  зан…чевать в ст…рожке, прис…гать на верность, пом…гать отцу, сож…леть о случившемся, д…леко в море, зелёная д…лина, разв…ваться на ветру.

4.Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните грамматическую основу. 1.Снят(?)ся людям иногда голубые города.(Л.Ошанин).

2.Скво..ь в..лнистые туманы пр..бирается луна, на печальные п..ляны л..ет печально свет она. (А.С.Пушкин).

3. Ро..ко месяц смотр..т в очи. (А.Фет).

4.Кро..т уж лист з..лотой влажную землю в лесу. (А.Майков).

5.В осиннике ос..нь маш..т алым крылом. (Ю.Мельников).

6.Тихо дремл..т река. Темный бор(не) шумит. (С.Есенин).

Задание по русскому языку на 23 октября

1.Укажите падеж и склонение имён существительных:

О геро…, на площадк…, в жизн…, к революци…, на окраин…, об алюмини…, на экскурси…, к ше…, на дорог…

2. Определите склонение существительных:

Дом, столовая, ночь, окно, конь, игра, степь.

3.Выпишите формы слова:

Лес, лесной, в лесу, лесник, леса, лесовик.

4.Определите склонение существительных:

Кино, книга, сирень, меч, дядя, печь, лось.

5.Выпишите однокоренные слова.

Дом, домашний, в доме, домик, дома, домовой.

6.На конце каких существительных пишется Ь:

Следы пожарищ__,  решение задач__,  золотая рож__,  взрослая  доч_, серая мыш_,  страшный  смерч__.

7.Подберите  подходящие по смыслу прилагательные, определите  их падежи.

без (…)  помощи                            по (…)  льду

у (…)  дома                                    (…)  картинами

в (…)  комнате                               (…) собака

в  (…)  поездку                              (…) вечер

над (…)  цветком                           при (…) свете

Задания по МХК для 10-11 классов

Задание № 1.

Объясните термины, относящиеся к искусству нового времени: 1. Классицизм. 2. «Могучая кучка». 3.  Эклектика (по 2 балла за правильное объяснение каждого термина).

Правильный ответ: 1. Классицизм – стиль и направление в литературе и искусстве XVII-начала XIX века, обратившиеся к античному наследию как к норме и идеальному образцу. 2. «Могучая кучка» - творческое содружество выдающихся русских композиторов второй половины XIX в., известное также под названием Балакиревский кружок или Новая русская музыкальная школа. 3. Эклектика (в переводе с греческого-выбирающий) – сложный по составу псевдостиль, использующий элементы разных стилей, соединяющий разнородные художественные элементы.

    Задание №2.

А) Впишите названия направлений изобразительного искусства, к которому принадлежали указанные художники (по два балла за каждое правильное название направления).

Правильный ответ:

№ п/п	Основные представители направления изобразительного искусства	Направления изобразительного искусства
1	К.Моне, Э.Мане, О.Ренуар	Импрессионизм
2	П.Сезан, В.Ван-Гог, П.Гоген	Постимпрессионизм
3	П.Пикассо, Ж.Брак	Кубизм

          Б) Соотнесите оперные произведения русских композиторов второй половины ХIХ и их авторов (по 1 баллу за каждое правильное соотнесение).

1. «Снегурочка»                                           1. А.П.Бородин

2.«Пиковая дама»                                        2. А.С.Даргомыжский

3.«Князь Игорь»                                          3. П.И.Чайковский

4.«Борис Годунов»                                      4. Н.А.Римский-Корсаков

5.«Русалка»                                                  5. М.П.Мусоргский

Правильный ответ:  1-4, 2-3, 3-1, 4-5, 5-2.

Задание №3.

А) Определите, какую страну представлял каждый из перечисленных   писателей (по 1 баллу за каждый правильный ответ):

 Р.Роллан- ___________________________(название страны)

 Т.Драйзер- _____________________          (название страны)

 А.Франс- __________________                   (название страны)

 Р.Киплинг- _________________________ (название страны)

 Г.Манн - ___________________________ (название страны)                  

Правильный ответ: Р.Роллан – Франция; Т.Драйзер – США; А.Франс – Франция;  Киплинг – Англия; Г.Манн  – Германия.

Б) Как называлось объединение русских художников начала ХХ в., к которому принадлежали Бенуа, Бакст, Сомов, Добужинский? Как назывался издаваемый ими журнал? (по 2 балла за каждый правильный ответ).

Правильный ответ: 1. «Мир искусства». 2. «Золотое руно».   

10-11 классы. Подготовка к олимпиаде по МХК

1.К какому виду искусства относятся менгиры и дольмены:

1) живопись

2) скульптура*

3) графика

2. Как называются 3 камня, поставленные в форме буквы П:

1) менгиры

2) дольмены*

3) скульптуры

3.Ани́чков мост назван в честь:

1) Ани

2) инженера Аничкова*

3) не знаю

4.Живопись, созданная на мольберте, называется:

1) станковая*

2) монументальная

3) фреска

5.Живопись водными красками по сырой штукатурке называется:

1) гравюра

2) фреска*

3) картина

6.Художественный образ отражает объективную действительность с позиций:

1) личного опыта художника

2) эстетического идеала*

3) мнения зрителей

7.Что не является средством создания художественного образа:

1) цвет

2) слово

3) произведение*

8.Возникновение письменности привело к появлению:

1) каллиграфии*

2) литературы

3) театра

9.К какому виду искусства относится мультипликация:

1) живопись

2) киноискусство*

3) дизайн

10.Что значит «анималистический жанр»:

1) изображение природы

2) изображение человека

3) изображение животных*

11.Произведения изобразительного искусства воспринимается:

1) зрительно*

2) на ощупь 

3) на слух

12.Что не относится к изобразительному искусству:

1) фотография

2) декоративно-прикладное искусство

3) танец*

13.Что значит в переводе с латинского  «deco» 

1)  украшаю*

2) пишу

3) рисую

14.Какую отличную от других видов искусства функцию имеет ДПИ:

1) эстетическую

2) утилитарную*

3) нравственную

15.Одежда, ковры, мебель, фарфор, ювелирные изделия относятся к:

1) дизайну

2) изобразительному искусству

3) ДПИ*

16. Что такое фигурное изображение из пластинок дерева:

1) резьба

2) набойка

3) интарсия*

17.К какому виду ДПИ относится изготовление бижутерии:

1) вышивание

2) ювелирика*

3) керамика

18.Что такое мозаика:

1) техника узелкового плетения

2) ручная роспись по ткани

3) компоновка и закрепление разноцветных камней, керамических плиток*

19.Какое ремесло распространено в России:

1) квиллинг

2) кружевоплетение*

3) батик

20.Что не относится к художественной росписи по дереву:

1) Хохлома

2) Городецкая роспись

3) лаковая миниатюра

Из сжатых изложений по стихотворению в прозе И.С. Тургенева "Воробей"

Благоговел героическую птицу.

Выглянул на аллею.

Я увидел воробья с пушинкой на голове.

Падает камнем и писком воробей.

Каким чудовищем должна была для него собака.

Молодой воробей с пухом на голове упал.

У собаки стали уменьшаться шаги.

Упал камнем птенец.

Воробей летел в пасть два раза.

Собака Терзон.

Воробей с хохолком на голове.

Конкурс чтецов

17 октября в рамках недели гуманитарных наук состоялся школьный конкурс чтецов, посвящённый Году экологии в России. В нём приняли участие 20 учащихся 5-х классов. Наш класс представляли Горелышев Алексей, Карпова Елизавета, Тимошенко Анастасия, Беспалая Анна, Евсюков Вячеслав. Компетентное жюри присудило 1 место Карповой Елизавете, 2 место занял Евсюков Вячеслав, а 3 - Тимошенко Анастасия. Я же уверена, что все ребята нашего класса большие молодцы! Я всех благодарю. Вы лучшие! 

Итоги олимпиады по литературе.

В школьной олимпиаде по литературе приняли участие Беспалая Анна, Горелышев Алексей. Евсюков Вячеслав, Надало Александра, Николаева Алина, Яцкевич Алиса. К сожалению, призовых мест они не заняли, но по результатам в классе победителем стала Надало Александра, а призёрами - Горелышев Алексей и Беспалая Анна. Спасибо за участие. Желаю успехов!

Русская и зарубежная культура. 10-11 классы

1. Выберите из перечисленных памятников культуры тот, который входит в список  «Семи чудес древности»

А) Галикарнасский мавзолей в Малой Азии

Б)  Парфенон в Древней Греции

В)  Колизей в Древнем Риме

2. «Отец истории». Так называли его древние. Он был очевидцем развалин Ассирии и Древнего Египта

А). Хаммурапи

Б)  Геродот

В)  Г. Шлиман

3. Основной принцип канонического стиля в изображениях древнего Египта

А)  «распластывание» фигур на плоскости

Б)    культ красоты человеческого тела

В)    закрытость и замкнутость фигур

4. Как в древнем Египте назывался сборник религиозно-магических заклинаний?

А)  Тексты пирамид

Б)   Книга мертвых

В)   Тексты саркофагов

5. Афоризм Протагора «Человек - мера всех вещей» можно отнести ко всей греческой архитектуре, и в первую очередь к ордеру. Какую греческую колонну называют мужской?

А)  дорическую

Б)  ионическую

В)  коринфскую

6. Древняя Греция - родина басни, которая именно здесь сложилась в самостоятельный литературный жанр. Кто был самым известным сочинителем басен?

А)  Эсхил

Б)   Еврипид

В)   Эзоп

7. Главным защитником Трои был старший сын Приама и Гекубы, любимец троянцев. Назови самую трагическую фигуру в поэме «Илиада».

А)  Парис

Б)  Гектор

В)  Агамемнон

     

8. Главной геометрической фигурой римских храмовых построек называли сооружения:

      А)  круглые

      Б)  прямоугольные

      В)  треугольные    

     

9. Назовите  выдающееся сооружение, которое римляне называют храмом «всех богов», построенное Аполлодором Дамасским в эпоху Андриана в 118-128 гг.?      

      А)  Храм Фортуны Вирилис         

      Б)   Пантеон

      В)  Храм Весты

      10. Как известно, жилые сооружения римлян делились на городские дома и сельские жилища. Как называли римляне по-другому свои загородные дома?

      А)  патрицианский домус

      Б)  инсулы

      В)  вилла рустика

     11. Назовите родину буддизма.

     А)  Япония

     Б)   Китай

     В)  Индия

     12. Художественное творчество варварских народов 4-7 веков представлено главным образом предметами прикладного искусства. Почему  направление этого периода было названо «звериный стиль»?

    А)  орнамент изображал фантастических животных

    Б)  происходила утрата гармонии духа и тела

    В)  была грубая обработка утвари, одежды, ювелирных изделий

    13. Папа римский Григорий Великий (на престоле с 590 г. по 604 г.) отобрал 200 хоровых напевов, которые спустя 300 лет войдут в свод католических песнопений. Как назывались эти песнопения?

     А)  григорианский хорал

     Б)  псалмы

     В)  антифоны

   

    14. Героический эпос как целостная картина народной жизни был значительным наследием литературы раннего Средневековья. Какой из эпосов  считается самым древним в раннесредневековой литературе?

     А)  исландские саги

     Б)   карело-финский эпос

     В)  ирландский эпос

    15. Определяющими типами готических сооружений 12-14 веков были собор (крупный христианский храм) и ратуша (здание городского самоуправления). Чем готические постройки отличаются от романской архитектуры 11-12 веков?

    А)  каркасная система и нервюрный (ребристый) свод

    Б)  массивные стены, узкие окна, высокие башни

    В)  отличий нет

    16. Выберите самый красивый витражный ансамбль готического периода средневековой культуры.

     А)  Собор в Кельне (Германия, 1248 г.)

     Б)  Церковь капеллы Сен-Шапель в Париже (Франция, 1245-1248 гг.)

     В) Собор Вестминстерского аббатства в Лондоне (Англия, 13-15 вв.)

    17. Кто создал в литературе эпохи Возрождения идеальный образ возлюбленной, ставшей предметом поэтического прославления?

     А)  Данте Алигъери (1265-1321)

     Б)  Франческо Петрарка (1304-1374)

     В) Джованни Боккаччо (1313-1375)

    18. Назовите основной  светский музыкальный жанр Проторенессанса.

      А) Мадригал

      Б) Лауда

      В) Баллада 

      19. Выберите имя величайшего венецианского художника, Титана Высокого Возрождения.

      А) Рафаэль Санти (1483-1520)

      Б) Тициан (1477-1510)

      В) Микеланджело (1475-1564)

     20. Одной из самых загадочных личностей в мировой литературе, гениальность которой не перестает удивлять всех, считают этого автора 37 пьес. Драматург подарил миру сонеты и трагедии, комедии и пасторальные драмы.

      А)  Мигель де Сервантес (1547-1616)

      Б)  Лопе де Вега (1583-1648)

      В) Уильям Шекспир (1564-1616)

  

     21. Какой художник Северного Возрождения выступал как обличитель людских пороков, подстерегающих человека и воплощал тревогу за будущее человечества в причудливых образах монументальных алтарей-триптихов?

      А)  Иероним ван Акен Босх (1450-1516)

      Б)  Альбрехт Дюрер (1471-1528)

      В)  Питер Брейгель (1525?-1589)

      22. Назовите отличительную особенность художественной культуры 17 века.

       А)  консерватизм и замкнутость

       Б)  познание и открытость миру

       В) контрастность, рационализм, богатство стилей

       23. Назовите автора классических «высоких» комедий: «Тартюф», «Дон Жуан», «Мизантроп».

         А)  Мольер (1622-1673) - настоящее имя Жан Батист Поклеен

         Б)  Жан Расин (1639-1699)

         В) Никола Буало (1636-1711)

         24. Философом, психологом, знатоком человеческой души предстает в своих полотнах гениальный голландский художник 17 века. Сложность человеческих судеб, жизненные трагедии самого живописца заставляли его обращаться к библейским и евангельским темам. Выберите имя этого мастера.

         А)  Питер де Хох (1629-1685)

         Б)  Герард Терборх (1617-1681)

         В)  Рембрандт ван Рейн (1606-1669)

         25. Идеалом просветителей 18 века был «естественный человек», живущий по законам природы. Ему противопоставлялась личность, сформированная обществом и полная пороков. Чьи взгляды на человека и природу легли в основу философского трактата « Эмиль или о воспитании»?

         А)  Жан Жак Руссо (1712-1778)

         Б)  Дени Дидро (1713-1784)

         В)  Вольтер (1694-1778)

        26. Этот композитор до сих пор считается чудом музыкального гения. Автор 35 сонат, 20 опер, 19 месс, более 40 симфоний, серенад, кантат, фортепианных пьес. Выберите имя композитора.

        А) Франц Йозеф Гайдн (1732-1809)

        Б) Вольфганг Амадей Моцарт (1756-1791)

        В) Людвиг Ван Бетховен (1770-1827)

         

        27. Выдающийся французский художник 18 века, основоположник революционного классицизма, чьи картины охраняли вооруженные повстанцы, усматривая в полотнах сочувствие к революции. 

         А)  Жак Луи Давид (1748-1825)

         Б)  Жан Антуан Гудон (1741-1828)

         В)  Жан Батист Шарден (1699-1779)

        28. Этот поэт стал центральной фигурой европейского романтизма начала

19 века, его героическая и блистательная жизнь взволновала умы и сердца его современников. Именно он вводит понятие «лирический герой», воплотившееся в поэме «Паломничество Чайльд Гарольда».

         А) Вальтер Скотт (1771-1832)

         Б)  Джордж Гордон Байрон (1788-1824)

         В)  Генрих Гейне (1797-1856)

  

        29. Источником вдохновения для композиторов-романтиков часто служила литература, позволявшая осуществлять синтез слова и музыки. Назовите имя композитора, который писал песни на стихи Гете, Шиллера, Гейне.

          А)  Фридерик Шопен (1810-1849)

          Б)   Франц Шуберт (1797-1828)

          В) Феликс Мендельсон (1809-1847)

         30. В Париже на «Салоне отверженных» в 1863 году демонстрировалась странная живопись художников, отвергнутых жюри. А в 1867 году эта группа художников объявляет воздух и свет единственно реальным сюжетом картины. О каком направлении в живописи идет речь?

          А)  Импрессионизм

          Б)  Сюрреализм

          В)  Примитивизм

Русская культура

1. Стихийным силам природы поклонялись и олицетворяли их как богов

А) буддисты

Б) иудаисты

В) язычники

2. Выполнение различных действий для прославления божества называется

А) обычай

Б) обряд

В) молитва

3. Вера в прародителя в облике дерева, зверя или камня относится к первобытной религии

А) анимизм

Б) фетишизм

В) тотемизм

4.  Одними из первых музыкальных инструментов у славян были

А) окарина, варган                     

Б) балалайка, гармонь

В) скрипка, свирель             

5.  Какое искусство называют каменной летописью человечества?

А) скульптуру                

Б) архитектуру

В) музыку                 

6.  Какую форму имеют главы Успенского собора во Владимире?

А) луковицы

Б) конуса

В) шлема

7.  Какое государство оказало влияние на русскую культуру, от которого Русь восприняла православие?

А) Польша                  

Б)  Болгарское царство

В)  Византия

8.  В каком веке на Руси появились шатровые храмы?

А) 12 веке

Б) 16 веке 

В) 15 веке

9. Создателем «Повести временных лет» был

А) Даниил

Б) Нестор

В) Илларион   

10. Первыми на Руси к лику святых были причислены

А) Святополк, Ярослав

Б) Борис, Глеб

В) Кирилл, Мефодий

11. Что характерно для иконописания?

А)  воздушная перспектива

Б)  обратная перспектива

В)  линейная перспектива

12.  К «парсунному» письму можно отнести

А) настенную роспись              

Б)  портреты царей Алексея Михайловича и Фёдора Алексеевича

В) «резные неумеренные иконы»

13. Какой храм из названных построен в стиле барокко?

А) Троицкий собор Александро-Невской лавры в Петербурге              

Б)  Покровский собор (Василия Блаженного) в Москве

В)  Собор Смольного монастыря в Петербурге

14. О ком из просветителей А.С. Пушкин сказал: «Историк, риторик, физик, механик, химик, минералог, художник и стихотворец»?

А) В.К. Тредиаковский (1703-1769)

Б) Пётр  I (1672-1725)

В) М.В. Ломоносов (1711-1765)

15. В русской культуре стиль «сентиментализм» нашел воплощение в таких видах искусства как

А)  литература, музыка, живопись

Б) архитектура, живопись, музыка

В) театр, музыка, скульптура

16. В Академии художеств «высоким» жанром живописи считался

А) пейзаж

Б)  исторический

В)  портрет

17. О каком композиторе музыковед Ю. Келдыш сказал: ««Моцартовская» классическая ясность и гармоничность воплощения сочетается в его музыке с типично русской общительностью...»

А)  о М.С. Березовском (1745-1777)

Б) о Д.С. Бортнянском (1751-1825)

В) о М.И. Глинке (1804-1857)

18. На каком скульптурном изображении Петра Первого высечены слова по приказу  царя Павла I: «Прадеду правнук»?

А) Памятник Петру  I («Медный всадник»)                       

Б) Бюст Петра I

В) Конная статуя Петра I

19. Кто из русских художников считался первым представителем романтизма?

А)  А.Г. Венецианов (1780-1847)

Б)  О.А. Кипренский (1782-1836)

В)  В.А. Тропинин (1776-1857)

20. Какой русский поэт первым открыл эпоху романтизма в России?

А)  А.С. Пушкин (1799-1837)

Б)  П.А. Вяземский (1792-1878)

В) В.А. Жуковский (1783-1852)

21. Каких двух гениев русской культуры - поэта и композитора - связала судьба в их творениях?

А)  А.С. Пушкин и М.И. Глинка

Б)  М.Ю. Лермонтов и М.И. Глинка

В)  А.С. Грибоедов и М.И. Глинка

22. Что отражает стиль «ампир» в русской архитектуре

А) гражданский пафос и патриотизм

Б)  имперский стиль

В) строгость и величие

23. Какому художественному  стилю соответствует картина А.А. Иванова «Явление Христа народу?

А) романтизму

Б)  реализму

В) классицизму

24. К какому направлению принадлежат деятели русской культуры 19 века  -

В.Г. Белинский, Н.Г. Чернышевский, Н.А. Добролюбов, Д.И. Писарев?

А) к реализму

Б) романтизму

В) критическому реализму    

25. Кто из художников более всего близок гоголевскому видению русской жизни?

А) П.А. Федотов (1815-1852)

Б) А.А. Иванов (1806-1858)

В) К.П. Брюллов (1799-1852)

26. Какому из движений принадлежала эта фраза: «Мы - центр в человечестве европейского полушария, море, в которое стекаются все понятия»?

А) народникам

Б)  славянофилам

В) западникам

27. Кто из русских писателей  кроме литературного творчества одновременно занимался  и педагогикой?

А) Ф.М. Достоевский (1821-1881)

Б)  Н.А. Некрасов (1821-1878)

В)  Л.Н. Толстой (1828-1910) 

28. Кто были идейными вдохновителями содружества композиторов «Могучая кучка»?

А)  А.Г. Рубинштейн и Н.Г. Рубинштейн              

Б)  В.В. Стасов и М.А. Балакирев

В)  Ф.М. Достоевский и Л.Н. Толстой

29. Какую цель ставили перед собой художники-«передвижники»?

 А)  революционная агитация народа

 Б)  художественное воспитание народа

 В)  распространение и продажа картин

30. Кого из русских  художников можно назвать историческим живописцем?

А)   И.И. Левитана (1861-1900)

Б)   В.И. Сурикова (1848-1916)

В)   В.Г. Перова (1834-1882)

  

Ответы на вопросы

муниципального этапа олимпиады школьников 10-11 классов по предмету «Мировая художественная культура»

I. Зарубежная культура

1.    А) Галикарнасский мавзолей в Малой Азии

2.    Б) Геродот

3.    А) «распластывание» фигур на плоскости

4.    Б) Книга мертвых

5.    А)  дорическую

6.     В)  Эзоп

7.     Б) Гектор

      8.     А) круглые

      9.     Б)  Пантеон.

    10.     В)  вилла рустика

    11.     В) Индия.

    12.    А) орнамент изображал фантастических животных

    13.    А) григорианский хорал

    14.    А) исландские саги

    15.    А) каркасная система и нервюрный (ребристый) свод

    16.     Б) Церковь капеллы Сен-Шапель в Париже (Франция, 1245-1248)

    17.     Б)  Франческо Петрарка (1304-1374)

    18.     А)  мадригал

    19.     Б) Тициан (1477-1510)

    20.     В)  Уильям Шекспир (1564-1616)

    21.     А) Иероним ван Акен Босх (1450-1516)

    22.     В)  контрастность, рационализм, богатство стилей

    23.     А) Мольер (1622-1673) - настоящее имя Жан Батист Поклеен

    24.     В)  Рембрандт ван Рейн (1606-1669)

    25.     А) Жан Жак Руссо (1712-1778)

    26.     Б)  Вольфганг Амадей Моцарт (1756-1791)

    27.     А) Жак Луи Давид (1748-1825)

    28.     Б)  Джордж Гордон Байрон (1788-1824)

    29.     Б)  Франц Шуберт (1797-1828)

    30.     А)  Импрессионизм.

II. Русская культура

1.   В) язычники

2.   Б) обряд

3.   В) тотемизм

4.   А) окарина, варган                     

5.   Б) архитектуру

6.   В) шлема

7.   В) Византия

8.   Б) 16 веке 

9.   Б) Нестор

10. Б) Борис, Глеб

11. Б) обратная перспектива

12. Б)  портреты царей Алексея Михайловича и Фёдора Алексеевича

13.   В) Собор Смольного монастыря в Петербурге

14.   В) М.В. Ломоносов (1711-1765)

15.   А)  литература, музыка, живопись

16.   Б)  исторический

17.   Б) о Д.С. Бортнянском (1751-1825)

18.   В) Конная статуя Петра I

19.   Б) О.А. Кипренский (1782-1836)

20.   В) В.А. Жуковский (1783-1852)

21.   А)  А.С. Пушкин и М.И. Глинка

22.   А) гражданский пафос и патриотизм

23.   Б)  реализму

24.   В) критическому реализму    

25.   А) П.А. Федотов (1815-1852)

26.   Б) славянофилам

27.   В)  Л.Н. Толстой  (1828-1910) 

28.   Б) В.В. Стасов и М.А. Балакирев

29.   Б) художественное воспитание народа

30.   Б)  В.И. Сурикова (1848-1916)