Задание на 4 февраля. ФИПИ

 

3.Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ   ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А)  Все, кто бывал на Бородинском поле, обнажает голову перед памятниками защитникам России. Б)  Впоследствии он даже себе не мог объяснить, что заставило его броситься наперерез лошадей. В)  По словам Крамского, несмотря на то что у многих пейзажистов изображены на картинах деревья, вода и даже воздух, душа есть только в картине «Грачах» Саврасова. Г)  У зачитывавшихся людей в детстве русскими сказками, былинами дух захватывало от богатырских подвигов. Д)  Употребляя букву «ъ» на конце слов, в XIX веке это была лишь дань традиции.     1)  неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 2)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым 3)  нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 4)  ошибка в построении предложения с однородными членами 5)  неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 6)  нарушение в построении предложения с причастным оборотом 7)  неправильное построение предложения с косвенной речью

 

4.Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ   ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А)  В «Василии Тёркине» автор восхищается подвигом русского солдата, сохраняющим верность долгу и отчизне. Б)  Кто, как не сама природа, научила будущего скульптора пристальнее вглядываться в формы предметов? В)  Создавая метеорологический прогноз, учёными обрабатывается большой статистический материал. Г)  В повести А.С. Пушкина «Дубровском» изображены картины крепостного прошлого России. Д)  Благодаря обучения в медицинском институте Устименко стал работать сельским врачом.     1)  неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 2)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым 3)  нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 4)  ошибка в построении предложения с однородными членами 5)  неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 6)  нарушение в построении предложения с причастным оборотом 7)  неправильное построение предложения с косвенной речью

13.Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).

			1)	Вопреки мнению скептиков, есть факты, подтверждающие существование внеземных цивилизаций.
			2)	Одним из любимых многими мест, поражающих красотой, поэтичностью, одухотворенностью пейзажей, стало Пушкиногорье на Псковщине.
			3)	В повести А.С.  Пушкина «Дубровский» изображены картины крепостного прошлого России.
			4)	Те, кто любит поэзию и прозу И. Бунина, согласится с мнением литературоведов, что в творениях писателя присутствует ощущение жизни как длительного и прекрасного пути.
		18.Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
		1)  Тем, кто любит поэзию Лермонтова, будет интересно узнать об открывшемся в Середникове музее поэта.     2)  На покраску стен и крыши школьного здания ушло двадцать килограммов краски.     3)  На прошлой лекции говорилось о том, что достижение высокого уровня речевой культуры обусловлено многими факторами.     4)  В стихотворении Лермонтова «Ангел» контрастное противопоставление мира небесного всему земному усиливается благодаря обратного порядка слов.
		22.В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?
		1)  В декабре ударили сильные морозы, и плотный лёд за одну ночь ОДЕЛ все реки в прочную зимнюю броню.     2)  Тренер ВОСПОЛНИЛ команду новыми игроками, что в немалой степени способствовало успеху в отборочных играх нового сезона.     3)  Читая это письмо, нельзя было не отметить, что АДРЕСАНТ отличается незаурядным красноречием.     4)  Медсестра несколько раз энергично ВСТРЯХНУЛА ртутный градусник и с ободряющей улыбкой протянула его пациенту.
25.Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1)  в две тысячи седьмом году     2)  лягте     3)  несколько абзацей     4)  наиболее мягкий

 

26.Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1)  поезжайте быстрее     2)  двумястами семьюдесятью задачами     3)  их взгляды     4)  рота солдатов

33.Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е. 

бор..шься

ман..шь

вер..шь

слыш..мый

знач..мый

34.Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.

рассла..ваться

гречн..вый

раста..ть

недоум..вая

рул..вой

43.Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

(В)ТЕЧЕНИЕ многих дней продолжалось сильное извержение вулкана, клубы огня над которым крутились (НА)ПОДОБИЕ вихря, увеличиваясь в размерах.

(ПО)ТОМУ, как этот человек держится, видно, что он (ВО)ВСЁМ привык быть первым.

Озеро Белое (ОТ)ТОГО и прелестно, что (ВО)КРУГ него – густая разнообразная растительность.

Трудно даже представить, ЧТО(БЫ) со мной случилось, ЕСЛИ(БЫ)  пароход опоздал.

(ПО)ТОМУ, как сосредоточенно молчал Л.Н. Толстой, его близкие могли догадываться, (НА)СКОЛЬКО напряжённо работает сейчас его мозг.

Задание на 28 января

 

1.Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Внедряя новые разработки,

1)  коллектив надеется получить большой экономический эффект.     2)  часто не учитываются условия производства.     3)  меня пригласили в лабораторию.     4)  контролируются  соответствующие параметры.

2.Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Спасаясь от жары,

1)  животными выбираются прохладные места.     2)  нужна тень.     3)  мной были использованы различные способы.     4)  черепахи впадают в летнюю спячку.

3.В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?

1)  Вратарь хоккейной команды НАДЕВАЕТ экипировку, защищающую его от ударов шайбы.     2)  Летняя олимпиада стала самым ВПЕЧАТЛИТЕЛЬНЫМ событием минувшего года для многих миллионов людей.     3)  Если голос у исполнителя негромкий, а музыкальное сопровождение ЗВУЧНОЕ, артисту приходится постоянно напрягать связки.     4)  Передел мирового энергетического рынка ВСТУПИЛ в новую фазу.

4.В каком предложении вместо слова РАЗДРАЖЕНИЕ нужно употребить РАЗДРАЖИТЕЛЬНОСТЬ?

1)  Укус комара обычно вызывает РАЗДРАЖЕНИЕ кожи.     2)  Постоянное чувство усталости, бессонница, РАЗДРАЖЕНИЕ являются симптомами этого заболевания.     3)  От резкого запаха я почувствовал РАЗДРАЖЕНИЕ в носу.     4)  Световые лучи вызывают на сетчатке зрительное РАЗДРАЖЕНИЕ, приблизительно раз в пять меньшее, чем при падении на центр глаза.

5.Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква О.

попроб..вать        засчит..вать       прониз..вать         погляд..вать        размат..вать

6.Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Я.

реде..щий (туман)           (выпускники) встрет..тся           (туманы) стел..тся

(линии) соприкаса..тся              (они) полощ..т (бельё)

7.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Местами свет вовсе (НЕ)ПРОНИКАЛ под густой навес сосновых ветвей.

(НЕ)ХОЧЕТСЯ о людях думать плохо.

Впереди показались (НЕ)ЯСНЫЕ очертания огромных деревьев.

Далеко (НЕ)ГОСТЕПРИИМНЫЙ лес тянулся до самой Нерехты.

У каждого писателя есть единственная, главная, (НЕ)НАПИСАННАЯ ещё книга.

8.Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква  Е.

незанавеш..нный            мерещ..шься       увид..шься       расчист..вший       посмотр..шь

9.В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. 

в ВОСЕМЬСОТ ДВАДЦАТОМ году

заводские ПРЕССЫ

картина БОЛЕЕ КРАСИВЕЕ

СТРИЖЁТ волосы

наши ПАСПОРТА

10.Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ   ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А)  В эмиграции Марина Цветаева часто вспоминала и восхищалась поэзией Бориса Пастернака. Б)  Все, кто побывал в Крыму, увёз с собой после расставания с ним яркие впечатления о море, горах, южных травах и цветах. В)  В основе произведения «Повести о настоящем человеке» лежат реальные события, произошедшие с Алексеем Маресьевым. Г)  С. Михалков утверждал, что мир купеческого Замоскворечья можно увидеть на сцене Малого театра благодаря великолепной игры актёров. Д)  В 1885 году В.Д. Поленов экспонировал на передвижной выставке девяносто семь этюдов, привезённым из поездки на Восток.     1)  неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 2)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым 3)  нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 4)  ошибка в построении предложения с однородными членами 5)  неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 6)  нарушение в построении предложения с причастным оборотом 7)  неправильное построение предложения с косвенной речью

11.Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ   ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А)  Благодаря героизма людей катастрофа была предотвращена. Б)  Всех писателей в ходе интервью обычно спрашивают, над чем вы сейчас работаете. В)  Посетители удивлялись и хвалили изобретательность мастера. Г)  М.Ю. Лермонтов так и не закончил любимое детище – поэму «Демона». Д)  Северо-восточнее села располагаются образованные болота путём оседания песков.     1)  неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 2)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым 3)  нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 4)  ошибка в построении предложения с однородными членами 5)  неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 6)  нарушение в построении предложения с причастным оборотом 7)  неправильное построение предложения с косвенной речью