пятница, 25 сентября 2015 г.

Задания к олимпиаде. Продолжение.

6.Исправьте нарушения языковых норм:
Двадцать двое суток, иметь важную роль, играть особое значение, из полтора метров материи, новой шампунью, я одел шапку, с отчётом за проделанную работу.
7.Найдите в тексте лексические архаизмы, объясните их значение:
Чтобы прошло ланит пыланье.
Но в перстах то же трепетанье,
И не проходит жар ланит,
Но ярче, ярче лишь горит…

8.Каким членом предложения является инфинитив в предложениях?

Подчеркните соответствующим графическим символом:
Иногда в песках он останавливался отдохнуть.
У белых было намерение тревожить тыл красных.
Не бродить, не мять в кустах багряных лебеды и не искать следа…


четверг, 24 сентября 2015 г.

Русский язык. Задания к олимпиаде


1.Сколько звуков (З) звучит в приведённой ниже фразе?
Зина, въезжая в зелёный двор магазина на взятом напрокат изжелта-оранжевом лимузине, резко затормозила, потому что заметила, что с бровки тротуара спрыгнул на мостовую непонятно откуда взявшийся здесь зверского вида кот.
2.Исправьте ошибки в предложении так, чтобы фраза чётко выражала мысль автора.
Это может и случится.
3.Дайте толкование иноязычных слов: аффект, архаизм, банальный, инспирировать, квинтэссенция.
4.Как слово ВЫ делится на морфемы?
5.Расставьте знаки препинания в предложении шестью способами.

Внезапно проснувшись среди ночи в испуге вскочил он с постели.

вторник, 22 сентября 2015 г.

Готовимся к олимпиаде по МХК

Задание 1.
1.Даны определения терминов, относящихся к миру театра и кино. Найдите соответствующее каждому термину определение. Дайте определение оставшемуся.
1.Амплуа
2.Амфитеатр
3.Задник
4.Кадр
5.Монтаж
6.Мультипликация
7.Этюд
а) упражнение для развития актёрской техники, основанное на импровизации
технические приёмы создания иллюзии движущихся изображений с б) помощью последовательности неподвижных изображений.
в) определенный тип ролей, соответствующий внешним и внутренним данным актёра.
г) интерпретация материала путём отбора, сочетания отдельных кусков изображения
д) часть театральной декорации, фоновый занавес на широкой стороне сценической площадки, сделанный, как правило, из холста; может быть как чёрным, так и с нанесённым на него перспективным или абстрактным изображением

2.Даны определения терминов, относящихся к миру театра и кино. Найдите соответствующее каждому термину определение. Дайте определение оставшемуся.
кулисы, травести, бог из машины, грим.
а) актриса, исполняющая роли мальчиков, подростков, девочек; а также роли, требующие переодевания актрисы в мужской костюм.
б) в древнегреческих сценических представлениях – фигура, изображающая одного из персонажей языческого пантеона и необходимая для развязки сложной драматической ситуации. В переносном значении – неожиданная развязка в пьесе с привлечением внешнего, ранее не действовавшего в ней фактора
в) искусство изменять внешность актера, прежде всего, его лицо в соответствии со сценическим образом путем применения красок, пластических и волосяных наклеек, париков, прически.


понедельник, 21 сентября 2015 г.

Темы сочинений по роману А.С. Пушкина "Евгений Онегин"


1.Лирические отступления в романе «Евгений Онегин»
2.Проблема счастья и долга в романе «Евгений Онегин»
3.Пейзаж и тема природы в романе «Евгений Онегин»
4.Изображение русского дворянства в романе «Евгений Онегин»
5.Петербург, Москва, деревня, провинция в романе «Евгений Онегин»
6.Образ автора в романе «Евгений Онегин»

7.Идейно-композиционное значение образа Татьяны в романе «Евгений Онегин» 

среда, 2 сентября 2015 г.

Всероссийский конкурс

Тематические направления:
- биография и творчество российских поэтов и писателей, чьи юбилейные даты отмечаются в 2015 году
- литературные произведения-юбиляры 2015 года
-70-летие Победы в Великой Отечественной войне
- история российского предпринимательства в культурно-историческом контексте
Жанры:
- рассказ
- сказка
- письмо
- заочная экскурсия
- очерк
- слово
- эссе

Работы предоставить до 1 октября 2015 года

Начало учебного года

РЕБЯТА!
ПОЗДРАВЛЯЮ ВАС С НАЧАЛОМ НОВОГО УЧЕБНОГО ГОДА! ЭТОТ ГОД ДЛЯ ВАС ОСОБЕННЫЙ: ВЫ СДЕЛАЛИ ОСОЗНАННЫЙ ВЫБОР ПРОФИЛЯ ОБУЧЕНИЯ. ЖЕЛАЮ ВАМ УСПЕХОВ, НОВЫХ ОТКРЫТИЙ, КРЕПКОГО ЗДОРОВЬЯ, ПОСТОЯННОГО ЖЕЛАНИЯ УЧИТЬСЯ!

среда, 10 июня 2015 г.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ 10 КЛАССА

дорогие ребята!
Поздравляю Вас с окончанием основной школы. Желаю приятного летнего отдыха. Больше читайте! Жду в 10 классе!

1.Александр Сергеевич Пушкин.  
Стихотворения: «Поэту», «Брожу ли я вдоль улиц шумных...», «Отцы пустынники и жены непороч­ны...», «Погасло дневное светило...», «Свободы сея­тель пустынный...», «Подражания Корану», «Элегия» («Безумных лет угасшее веселье...»), «...Вновь я посетил...», «Поэт», «Из Пиндемонти», «Разговор Книгопродавца с Поэтом»,  «Вольность», «Демон»,«Осень». Поэма «Медный всадник».
2.Михаил Юрьевич Лермонтов.
Стихотворения: «Валерик», «Как часто, пестрою толпою окружен...», «Сон», «Выхожу один я на дорогу...», «Нет, я не Байрон, я другой...», «Молитва» («Я, Матерь Божия, ныне с молитвою...»), «Завещание».
3.Николай Васильевич Гоголь.
 «Вечера на хуторе близ Диканьки»,  «Миргород», «Повесть о том, как поссо­рились Иван Иванович с Иваном Никифоровичем», «Старосветские помещики, «Вий», «Петербургские повести», «Невский проспект.
4.Иван Александрович Гончаров.
«Обломов».
5.Александр Николаевич Островский.
«Гроза».
6.Иван Сергеевич Тургенев. 
 «Отцы и дети».
7.Федор Иванович Тютчев.
 Стихотворения: «Silentium!», «Не то, что мните вы, природа...», «Еще земли печален вид...», «Как хоро­шо ты, о море ночное...», «Я встретил вас, и все бы­лое...», «Эти бедные селенья...», «Нам не дано предугадать...», «Природа — сфинкс...», «Умом Россию не понять...», «О, как убийственно мы любим...».
8.Афанасий Афанасьевич Фет.
Стихотворения: «Даль», «Шепот, робкое дыханье...», «Еще майская ночь», «Еще весны душистой нега...», «Летний вечер тих и ясен...», «Я пришел к тебе с при­ветом...», «Заря прощается с землею...», «Это утро, радость эта...», «Певице», «Сияла ночь. Луной был по­лон сад...», «Как беден наш язык!..», «Одним толчком согнать ладью живую...», «На качелях».
9.Алексей Константинович Толстой.
Стихотворения: «Слеза дрожит в твоем ревнивом взоре...», «Против течения», «Государь ты наш ба­тюшка...».
10.Николай Алексеевич Некрасов. Поэма «Кому на Руси жить хорошо». Стихотворения: «Рыцарь на час», «В дороге», «Над­рывается сердце от муки...», «Душно! Без счастья и воли...», «Поэт и гражданин», «Элегия», «Умру я ско­ро...», «Музе», «Мы с тобой бестолковые люди...», «О Муза! Я у двери гроба...», «Я не люблю иронии твоей...», «Блажен незлобивый поэт...», «Внимая ужа­сам войны...», «Тройка», «Еду ли ночью по улице тем­ной...».
11.Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин.
 «История одного города»
12.Лев Николаевич Толстой.
«Война и мир»
13.Федор Михайлович Достоевский.
 «Преступление и наказание»
14.Николай Семенович Лесков.
Повести «Очарованный странник» «Тупейный художник».
15.Антон Павлович Чехов.
Рассказы «Человек в футляре», «Ионыч», «Дом с мезонином», «Студент», «Дама с собачкой», «Случай из практики», «Чёрный монах»
Пьеса «Вишневый сад».
16.Коста Хетагуров. 
Стихотворения из сборника «Осетинская лира».
17.Ги де Мопассан. «Ожерелье».
18.Генрик Ибсен. «Кукольный дом».
19.Артюр Рембо. «Пьяный корабль».