на 23-25 мая. ФИПИ

1.В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?

1)  пр..амурский, пр..толстый, пр..командировать     2)  под..грать, сверх..нтересный, небез..звестный     3)  и..кажённый, бе..жалостный, ни..послать     4)  по..веска, пре..теча, по..зарядка

2.В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?

1)  Я человек небогатый; дела мои расстроены, да и к ТОМУ(ЖЕ) мне наскучило кочевать с места на место (В) ТЕЧЕНИЕ целого года.     2)  По некоторым мелочам, ПО (ТОМУ) , например, как оба они (В) МЕСТЕ варили кофе, я мог заключить, что живут они мирно, благополучно и что они рады гостю.     3)  Выражение лица у неё было такое, словно она готова (ТОТ) ЧАС заплакать, (НЕ) СМОТРЯ на то что новости были очень хорошие.     4)  (В) СКОРЕ Степан привезёт почту, а ТАК (ЖЕ) продукты.

3.В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е? А. расклан..ться   Б. ливн..вый  В. выстра..вать  Г. остр..нький

1)  Б, Г          2)  А, Б, В         3)  В, Г        4)  А, В, Г

4.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква Н? По мнению М.Ю. Лермонтова, ярко одарё(1)ая личность в кругу ничтожеств обрече(2)а на непонимание и одиночество, а если ведёт себя соответстве(3)о «нормам» этого общества, то и на постепе(4)ое самоуничтожение.

1)  1, 2     2)  2     3)   3, 4     4)  1, 2, 4

5.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется  НН? Повторение – излюбле(1)ое А.П. Чеховым художестве(2)ое средство – в рассказе «Душечка» является основным способом построения произведения: моното(3)ость, ожидаемость ситуаций, однообразие действий, умноже(4)ые на механичность воспроизведения, создают комический эффект.

1)  1, 3     2)  2, 3, 4     3)  1, 2, 3, 4     4)  1, 2, 4

6.В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?

1)  беспоко..шься, заброш..нный     2)  накорм..шь, потревож..нный     3)  поджар..шь, независ..мый     4)  сыпл..шь, подмеч..нный

7.В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1)  экз..менатор, парад..ксальный, пол..скать (кошку)     2)  ав..нгард, утр..мбовать, возг..рание     3)  фил..рмония, рест..врировать, безотл..гательный     4)  ц..ремония, заг..релый, неприк..сновенность

8.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется И? Тарас Бульба н(1)мог н(2)полюбоваться на своего старшего сына. За год Валентин н(3)разу н(4)съездил к матери.

1)  1, 3, 4     2)  2     3)  3     4)  2, 3

9.В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1)  проб..раться, ут..шать, нар..кание     2)  погл..щать, обог..щать, изв..ниться     3)  восх..щение, зан..мать, декл..рация     4)  об..няние, нав..ждение, заг..релый

10.В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?

1)  рокоч..шь, немысл..мый     2)  точ..шь, налаж..нный     3)  движ..шься, реша..мый     4)  тревож..шься, законч..нный

11.В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1)  Друзья разъехались, и (не) кого позвать в гости.     2)  Закрытые шлюзы высоко подняли воды (не) большой, но быстрой речки.     3)  Оседает пыль, и взору открываются (не) высокие пирамидальные тополя.     4)  Солнце, ещё (не) скрытое облаками, освещает мрачную жёлто-лиловую тучу.

12.В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1)  Эксперимент был проведён удачно, ПРИ(ЧЁМ) впервые, (ПО) ЭТОМУ все были очень довольны.     2)  (В) НАЧАЛЕ сентября ночи становятся холодными, (ЗА) ТО дни стоят тёплые, безветренные.     3)  Баржа двигалась вниз (ПО) ТЕЧЕНИЮ, но (НА) СТОЛЬКО медленно, что казалась неподвижной.     4)  Пелагея была человеком (НА) РЕДКОСТЬ открытым, добрым; (ЗА) ТО её и любили в деревне.

13.В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1)  (И) ТАК, подытожим всё сказанное: лес – наш целитель, наше богатство и, (НА) КОНЕЦ, лучший наряд земли.     2)  Надо было дождаться Семёнова во ЧТО (БЫ) то ни стало, (ПО) ТОМУ что его приезд решал многое.     3)  Небо хмурилось ТАК (ЖЕ) , как и вчера, море штормило, (ПО) ЭТОМУ прогулку на катере пришлось отложить.     4)  (В) ТЕЧЕНИЕ прошлого лета мне пришлось жить в старинной подмосковной усадьбе, (ПРИ) ТОМ она не была похожа на обычные усадьбы.

14.В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1)  (ОТ) ТОГО места, где они распрощались с Бруком, их отделяли теперь по меньшей мере пять километров, (ПО) ЭТОМУ возвращаться назад не было уже никакого смысла.     2)  И бледная поганка ТО (ЖЕ) нужна, (ПО) ЭТОМУ её создала природа.     3)  ТУТ (ЖЕ) потребовалось просить мало знакомых мне людей, ЧТО (БЫ) позвонили маме.     4)  Хозяйка не могла понять, (ПО) ЧЕМУ я так долго, (В) ТЕЧЕНИЕ нескольких минут, разглядываю фотографии на стене.

15.В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?

1)  пр..увеличивать, пр..одолеть, пр..града     2)  бе..дарно, бе..пристрастный, ра..шифровать     3)  о..далённый, на..треснутый, на..пиленный     4)  из..мать, дез..нформация, от..граться

16.В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?

1)  леч..шься, управля..мый     2)  пар..шься, изуча..мый     3)  пряч..шь, чита..мый     4)  пиш..шь, вид..мый

17.В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?

1)  провер..шь, слыш..мая     2)  задерж..шься, наполня..мый     3)  выгон..шь, леле..мый     4)  затоп..шь, охраня..мый

18.В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?

1)  туш..шь, сдерж..нный     2)  дыш..шь, движ..мый     3)  неж..шься, изуч..нный     4)  кудахч..шь, немину..мый

19.В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1)  бл..годенствие, прин..ровиться, пол..гаться     2)  нак..пивший, благосл..вение, надл..мить     3)  оз..боченный, раск..лоть, р..сточек     4)  заб..левание, обр..зцовый, уд..стоен

20.В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1)  зап..здалый, предст..вление, ст..рожевой     2)  к..лыхаясь, отгор..диться, оп..лчение     3)  бл..гоухать, пл..вец, распол..жение     4)  г..рячий, прип..сённый, пап..ротник

21.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Одним из самых капризных растений считается камелия(1) бутоны (2) которой (3) могут опасть в любой момент.

1)  1     2)  1, 3     3)  3     4)  2, 3

22.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые? Зверей в лесу заставляет насторожиться (1) должно быть (2) даже шорох падающих листьев. Очертание строившегося дома (3) казалось (4) похожим на корабль.

1)  1     2)  1, 2     3)  3     4)  3, 4

23.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые? Вот (1) кажется (2) солнце коснулось тихой воды у берега. Океан (3) кажется (4) заснувшим, тихим, не слышно даже плеска волн.

1)  1     2)  1, 2     3)  3     4)  3, 4

24.Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении? Ганин вышел на берег (1) и (2) когда увидел у пристани синего турка на огромной груде апельсинов (3) ощутил пронзительно и ясно (4) как далеко от него тёплая громада родины.

1)  1, 3     2)  2, 3     3)  1, 2, 4     4)  2, 3, 4

25.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Князя в имении не ждали (1) так как никто не знал (2) приедет ли он (3) и (4) поэтому его появление стало для всех неожиданностью.

1)  1, 4     2)  1, 2, 3     3)  1, 2, 3, 4     4)  2, 3, 4

26.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Пройдя не один десяток вёрст (1) и (2) почувствовав сильную усталость (3) я прилёг в тени густой ветлы (4) сиротливо стоявшей на берегу степного пруда.

1)  1, 2, 4     2)  1, 2     3)  3, 4     4)  1, 2, 3, 4

27.Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

1)  При свете молнии стали видны дома и сараи и стволы мокрых деревьев.     2)  Дыхание осенних ветров то прохватывает тайгу болотной сединой то вплетает в неё золотые и серебристо-жёлтые пряди.     3)  Зимой я ходил на охоту либо катался с ребятами с горы либо прогуливался с ними на лыжах.     4)  Задолго до рассвета Ильинична затопила печь и к утру уже выпекла хлеб и насушила две сумки сухарей.

28.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Байкал (1) вид которого (2) открылся путешественникам (3) выглядел величественно спокойным.

1)  1, 3     2)  2     3)  2, 3     4)  1, 2

29.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Над Волгой уже синела летняя ночь (1) и (2) когда мы оказались на берегу (3) то увидели (4) как мерцают вдали огни на мачтах проплывающих теплоходов.

1)  1, 3, 4     2)  1, 2, 3     3)  1, 2, 4     4)  2, 3

30.Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

1)  В поведении скворца много суетливого и забавного деловитого и хитрого.     2)  В гостиной графа зеркала и картины и вазы были настоящими произведениями искусства.     3)  Для многих книги Достоевского или Толстого интереснее любого детективного романа.     4)  Хорошо тёплой осенью потеряться в густых чащах осин и берёз и дышать прелым запахом травы.

31.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые? Если ты когда-нибудь видел картины Карла Брюллова, то (1) конечно (2) заметил, что они полны света, радости, движения. Краски в них (3) кажется (4) играют и искрятся, и это результат вдохновенного и напряжённого труда художника.

1)  1, 2     2)  3, 4     3)  1, 3     4)  1, 2, 3, 4

32.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? В родительском доме всё было по-прежнему (1) и (2) если Володе казалось домашнее пространство как будто сузившимся (3) то это только оттого (4) что за годы отсутствия он очень повзрослел и вырос.

1)  1, 2, 3, 4     2)  1, 3     3)  1, 3, 4     4)  2, 3, 4

33.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Интерес (1) возбуждённый к Лермонтову (2) несколькими стихотворениями (3) помещёнными в «Отечественных записках» (4) окончательно утвердился после опубликования романа «Герой нашего времени».

1)  1, 2     2)  1, 2, 4     3)  1, 3, 4     4)  3, 4

34.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? С самого раннего возраста (1) А.Т. Твардовский впитал любовь и уважение к земле, нелёгкому труду на ней и кузнечному делу (2) мастером (3) которого (4) был его отец.

1)  1, 3     2)  2     3)  3     4)  2, 4

35.Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

1)  Обобщающие слова должны стоять перед однородными членами или после них.     2)  Для праздничной иллюминации использовались как электрические гирлянды так и фонари.     3)  Ночью ветер злится да стучит в окно.     4)  Хороший специалист опирается на фундаментальные знания и умение трудиться.

36.Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

1)  Для проверки правописания безударной гласной корня надо изменить слово или подобрать родственное.     2)  В голове шумело не то от воя и свиста бури не то от радостного волнения.     3)  Мы видели несколько деревьев вдали да бегущие по влажной траве тени гонимых ветром туч.     4)  Попутчик не расслышал сказанное или пренебрёг моим намёком.

37.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Сад (1) всё больше редея и переходя в настоящий луг (2) спускался к (3) поросшей зелёным камышом и ивняком (4) реке.

1)  1, 2     2)  2     3)  3, 4     4)  1, 2, 3, 4

38.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые? Новая книга известного писателя-публициста (1) может быть (2) вам понравится. Солнце в жаркий июльский день (3) казалось (4) изжелта-красным.

1)  1, 2, 3, 4     2)  1, 2     3)  1, 3     4)  2, 3, 4

39.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? В мире не счесть мастеров-виртуозов (1) артистично владеющих (2) рисунком, живописью, композицией и (3) создающих (4) великолепные полотна.

1)  1     2)  1, 2, 4     3)  2, 3     4)  1, 4

40.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? И.С. Соколов-Микитóв, повидавший немало далёких краёв, всегда бережно хранил (1) по мнению литературоведов (2) воспоминания о родной Смоленщине, и (3) быть может (4) эта особенность сообщает его рассказам и очеркам задушевную, доверительную интонацию, которая так располагает к нему читателя.

1)  1, 2, 3, 4     2)  1, 2, 4     3)  3, 4     4)  1, 2

41.Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

1)  В XV веке применяли как тяжёлые пушки для осады крепостей так и лёгкие орудия в полевых сражениях.     2)  Слово выражает мысли и может служить для соединения и разделения людей.     3)  Микеланджело изображал людей с могучим телом и сильной волей смелых и неукротимых спокойных и решительных.     4)  В лукавом и озорном и необыкновенно лиричном голосе русской балалайки слышится скоморошья удаль первых музыкантов на Руси.

42.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? В «Фаталисте» (1) Печорин рассказывает о происшествии (2) свидетелем (3) которого (4) он был.

1)  1, 3     2)  2     3)  1, 4     4)  2, 4

43.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Дверь подъезда внезапно распахнулась (1) и на улицу выскочил неопрятного вида крепкий молодой человек (2) который (3) если бы Алексей не успел в последний момент посторониться (4) наверняка налетел бы прямо на него.

1)  1, 2, 3, 4     2)  2, 3     3)  1, 4     4)  2, 4

44.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Перед нами лежала Койшаурская долина (1) пересекаемая, как двумя серебряными нитями, Арагвой и другой речкой (2) и (3) убегая в соседние теснины от тёплых лучей солнца (4) скользил по ней голубоватый туман.

1)  1     2)  2, 3     3)  3, 4     4)  1, 2, 3, 4

45.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые? Героиней этого романа (1) конечно (2) была Маша. Известие от мамы (3) должно быть (4) уже к четвергу.

1)  1     2)  1, 2     3)  3     4)  3, 4

46.Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

1)  Во время ботанических экскурсий и обследований во многих областях и районах велись наблюдения и сбор информации об использовании растений в народной медицине.     2)  Продукцию многих машиностроительных комбинатов сложно транспортировать из-за большого веса или крупных размеров.     3)  Для разработки новых образцов техники нужны как оборудование так и высококвалифицированные рабочие как инженерно-технические кадры так и экспериментальные заводы.     4)  Климатические условия региона влияют как на архитектуру зданий так и на планировку квартир.

47.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Созданный Блоком (1) «страшный мир» города и его Незнакомка (2) пугающая (3) и неодолимо влекущая к себе (4) подавляют поэта.

1)  1, 2, 4     2)  2, 4     3)  3     4)  1, 4

48.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Наиболее полно (1) по мнению критиков (2) гончаровская норма жизни раскрылась (3) конечно (4) в тех главах романа «Обломов», где описывается жизнь главного героя в домике Пшеницыной на Выборгской стороне.

1)  1, 2     2)  2, 3, 4     3)  1, 2, 3, 4     4)  3, 4

49.Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

1)  И копьё и стрелы и барабан по-прежнему были в вигваме.     2)  Я иду домой и по дороге ещё раз обдумываю всё от начала и до конца.     3)  Византийское войско превосходило противника и в численности и в вооружении.     4)  В состав фразеологизма могут входить устаревшие слова или слова в переносном значении.

50.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Маленькие горные речки (1) превратились теперь в бурные потоки (2) переправа (3) через которые (4) отняла у нас много времени.

1)  1, 3     2)  2     3)  1, 2, 4     4)  4

51.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Катя слушала рассказ о новейших достижениях в области ядерной физики очень внимательно (1) и (2) если бы Константинов не осознавал (3) что сфера его научных интересов не может по-настоящему волновать столь юную особу (4) он продолжал бы свои рассуждения.

1)  1, 2, 3, 4     2)  1, 3     3)  2, 4     4)  2, 3

52.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? А уже через час оба сидели за шатким столиком (1) и (2) упираясь друг в друга головами (3) читали длинный список драгоценностей (4) некогда принадлежавших тёще Ипполита Матвеевича.

1)  1, 2, 3, 4     2)  1, 4     3)  1, 2, 3     4)  2, 3, 4

53.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Норма человеческой жизни (1) по мнению Гончарова (2) есть повторение нормы природной, суть которой – в поэтической преемственности, незаметном, но (3) конечно (4) неизбежном накоплении новых качеств.

1)  1, 2     2)  2, 3, 4                               3)  1, 2, 3, 4                         4)  3, 4